L’approccio al trattamento dovrebbe essere multimodale: trattamento di potenziamento delle funzioni esecutive con il bambino, lavoro psicoeducativo e supportivo per i genitori, lavoro di rete con gli insegnanti/educatori.

A cura della dott.ssa Alice Giangiacomo – Psicologa, Psicoterapeuta presso il Centro Psicologia